Musiikkikehto-tutkimus osoitti, että musiikkitoiminnalla voidaan tukea perhesosiaalityön asiakasperheiden vuorovaikutusta. Tulokset korostavat ryhmässä tapahtuvan, ohjatun musiikkitoiminnan merkitystä haastavassa elämäntilanteessa elävien lapsiperheiden hyvinvoinnin tukemisessa. Tutkijat suosittelevat ryhmämuotoisen, voimavaroja ja osallisuutta tukevan musiikkikasvatuksen hyödyntämistä perhesosiaalityössä. Tutkimuksen toteuttivat Metropolia AMK, CuWeRE ja THL.
Eri alojen tutkimustietoa ja käytänteitä yhdistävällä työotteella voidaan kehittää perhesosiaalityön palveluja uudella tavalla vastaamaan asiakkaiden tarpeisiin. Tutkimus myös haastaa ammatillisen toiminnan ja ajattelun uudelleenmäärittelyyn sosiaali- ja terveysalojen lisäksi myös kulttuuri- ja taidealat. Esimerkiksi musiikkikasvatuksen on pystyttävä lisäämään hyvinvointia ja merkityksellisyyttä ihmisten elämään myös perinteisiä oppilaitosympäristöjä laajemmin.
Huhtinen-Hildén, L., Kivijärvi, S., Elomaa-Krapu, M., & Isola, A.-M. (2024). Creating affordances for families with young children: Experiences of music education in social work. International Journal of Music Education, 0(0).
